摘要：某种程度上,“语文能力不是靠教来的,是要靠大量的阅读习来的”。对小学语文学习来说课外阅读尤其重要。教师要带着学生生成新的属于自己的深度的自由阅读,和自由的深度阅读。二者兼之,语文学习就会多一些自由的联想、顿悟的喜悦和纵深的发现。

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