首页 期刊 江苏教育 表达性艺术治疗在高中的运用 【正文】

表达性艺术治疗在高中的运用

作者:濮丹 江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学; 江苏苏州215128
表达性艺术治疗   艺术教育   高中  

摘要:表达性艺术治疗是一种结合艺术与治疗的心理治疗方法,它提供一种非语言表达和沟通的机会,增加当事人非口语的表达及艺术的美感经验,用以探索个人内在的心理问题,并探索个人发展的潜能。艺术创作的发散性思维使人摆脱羁绊、享受自由,将被禁锢的情感疏导出来,艺术作品可以赋予“不可见的”心理过程以“看得见的”生动形式,将人们难以用语言表达的思想情感表现出来。我校是苏州市艺术课程基地,也是苏州市心理教育特色学校,近年来,独生子女、单亲家庭学生心理问题增多,学校德育工作面临新的难题。

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