摘要：命题一方面要以课程标准为准绳，以教材为依据，另一方面又要在课程标准和教材的深度、广度范围内灵活多变，刻意求新，力求能如实地考查出学生理解掌握知识技能的程度，以及灵活应用数学知识的能力。命题应该掌握“活而不难，易而不死，联系生活”的原则。题目出得活不活主要不在于难度高低，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
信息对抗技术 电子信息对抗技术 中国对外贸易指数 中学生数理化·高二数学 中学生数理化·高考数学 数学大王·超级脑力 数学大王·低年级 数字财富 数学大世界·上旬 中学生数理化·七年级数学·华师大版 数学爱好者·高一新课标人教版 中学生数理化·八年级数学·北师大版相关文章
对数函数教案