摘要:为提升部队思想政治教育效果,培养"四有"新一代革命军人,实现党在新形势下的强军目标,从建构思想政治教育科学评估机制入手,探讨科学评估思想政治教育效果的几个内在理论问题,厘清建构思想政治教育科学评估机制的意义、原则和现实归依,为各级政治机关制订科学合理、易于执行的评估机制提供理论依据。
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