摘要：军交运输专业课实践教学活动开展极易受多种因素的影响,一定程度地制约着教学进度和教学质量.从教学实践的角度探讨在军交运输专业课实践教学活动中引进动态控制法,对教学进度和教学质量进行能动调控,使得教学活动节奏适中、效果显著,取得较好的教学效益.
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