首页 期刊 计算机时代 运用插件式框架重构评教系统 【正文】

运用插件式框架重构评教系统

作者:方党生 河南省信息管理学校 河南郑州450008
评教系统   分析   插件式框架   设计  

摘要:以学院评教系统业务变化为背景,按照面向对象的基本原理,对网上评教系统进行了分析和重构。利用UML建立重构模型,并结合.NET的配置文件和反射机制实现了评教系统面向接口编程插件式框架的设计,为学院评教系统提供了极大的扩展空间。

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