摘要：2004年8月31日和9月24日,北京林业大学对11个学院40个专业的新生进行了计算机水平测试,从中获取了大量的客观数据,通过对这些数据的初步研究,了解和分析刚刚进入高校的大一学生对当今信息技术认知和运用的能力以及现有水平.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
