摘要：作为老师,最常听家长抱怨的一句话就是,“我们这个孩子家长和他讲已经不听了。但是你们老师讲的话有用的,老师帮我们管严一点。”听到这样的话,身为老师的我能够体会到家长的无奈,同时也感受到了教育的艰难。学校教育在孩子一生当中所占的比例非常有限,孩子在世界观、价值观、人生观方面出现了问题,其原因是多面的。其中,最直接、显性的反映就是生活、学习中的行为与习惯有了较大的偏差。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社