摘要：初次听闻郑旭，是2017年秋季开学前我拿到班级学生名单时？当郑旭以前的班主任带着无奈又同情的目光看着我时，我原本无所谓的心猛然间犹如坠入了马里哑纳海沟。听着他往昔的“丰功伟绩”（无非就是：作业不做，无论量多还是量少、课堂的还是家庭的，让他抄现成的都懒得动；喜欢和同学打闹，不安分，破坏力不啻“小型原子弹”；还有就是……）从老同事的嘴里略带戏谑地讲出来，我虽未如承受了晴天霹雳，但心中的阴影面积也足有两个足球场那么大了.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社