首页 期刊 教师博览 尊重生命的有序成长 【正文】

尊重生命的有序成长

作者:陆明忠 浙江
尊重生命   成长   有序   植物细胞   科学课  

摘要:科学课上,我带领学生做“植物细胞失水”实验,这是浙教版《科学》的一个实验。按照实验要求,我事先找了两株同种植物,一株浸在清水中,一株浸在浓盐水中进行对比。

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