摘要：一般情况下，每个班总会有几个成绩不佳、甚至是自我放弃的学生，而且每次考试，也总是他们在后面甩尾巴。面对这些学生，老师无法回避，也深感无奈，经常是做了很多转化工作却不见起色。但在一次教学视导中，我发现了一个有价值的好方法。

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