首页 期刊 教师博览 做个有幸福感的教师 【正文】

做个有幸福感的教师

幸福感   教师   教育体制   多元化发展   个性化成长  

摘要:1.罗素说,参差百态乃幸福之本源。没有万紫千红,何谈春色满同?教育要为学生的幸福人生奠壤。在现行教育体制下,高考的确是大多数孩子成才的最佳选择,但不是唯一出路。我们爱学生,就要利用各方资源为学生的个性化成长提供多元化发展的平台,而不足把所有学生赶鸭子上架般地推向高考这一条道。

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