摘要：读了《被绑架的教育》一文，感触颇深。应该说，作为一直在教育一线工作的教师，对文中概括的种种现象并不陌生；同时，对当下教育中的种种乱象，我也一直有一种理解之同情。毕竟，我们还处在现代化的初级阶段，很多家长还指望孩子通过高考竞争跳出“农门”，不少孩子也正是在激烈的升学竞争中找到社会阶层的上升通道从而改变命运，一味地对违背素质教育现象作“愤青式”谴责，其实并不够全而和公正，也无济于事。

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