首页 期刊 教师博览 漫谈校园文化的旨归 【正文】

漫谈校园文化的旨归

作者:石玫 江苏
校园文化   形象工程   行政权力   学校   老师  

摘要:去过不少学校,也和很多老师聊过,大家似乎有个共识:一个学校是否具有持久生命力主要取决于校园文化。听过很多校长热情洋溢地讲解以某某为核心的校园文化,看了太多介绍以某某为特色的校园文化的手册,心头的困惑反而愈发加深.挥之不去:什么是校园文化?如何给它一个相对明晰确切的定义?在我看来,很多学校标榜的所谓的校园文化缺乏老师和学生的自发参与,不过是行政权力强行推进的形象工程在校园的翻版。

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