首页 期刊 教师博览 蹊径原来是通途——我的教学与研究之路 【正文】

蹊径原来是通途——我的教学与研究之路

作者:王爱生 吉林
教学与研究   中国期刊全文数据库   中文核心期刊   规划课题   文章  

摘要:我头上没有很重的桂冠,平凡的我,只有百余篇公开发表的文章,其中学术中文核心期刊上发表30多篇,在中国期刊全文数据库中能搜索到60余篇文章,在人大复印社等刊物全文转载5篇、索引12篇:主持省级以上立项的规划课题5项,

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