摘要：美国学者约翰逊和霍勒别克将合作学习定义为。一种以小组学习为形式，旨在促进学生合作从而达到最佳学习效果的教学方法”。作为新课程倡导的一种学习方式．合作学习越来越广泛地被运用到课堂教学当中。但过于泛滥、不合时宜地运用却使其渐渐成为课堂教学的负担。教师们不禁要问：合作学习，到底可以走多远？怎样的合作才是有效的？本期，我们便和一线教师及教研专家一起来探讨有效的合作学习方法。

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