摘要：体验式教学模式秉承以学生为本的教学理念,注重学生的学习体验,激发学生的学习兴趣,构建良好的师生互动、生生互动。大学英语视听说这门课程旨在锻炼学生的英语视听能力及口语表达能力,有利于提升学生的英语应用能力。本文将结合开展大学英语视听说课程的必要性,研究体验式学习模式在大学英语视听说中的应用,以期能促进大学英语视听说课堂教学效率的提升,有效提高学生的英语水平。

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