摘要：2008年,是我从教的第三年,学校让我承担高三年级一个班的思想政治课。一方面,激动和兴奋是不言而喻的,这意味着我将有更多历练和学习的机会。另一方面,忐忑和不安也是难以言表的,担心自己的教学经验和能力尚且不足,能否让学生接受,能否让政治科不拖学生学习的后腿等。当然,经过我的努力,所有的担心都被一一克服了。在高考前一个月,我们进行主观题的分类练习和解题技巧方法的介绍。此项工作真是让我如坐针毡,因为这是自己第一次对解题技巧方法的总结介绍。

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