摘要：融合发展是新发展理念的重要体现方式。教育发展归根到底是教学理念的革新、教学质量的提升。教育融合要不断向深度发展,就需要不断增强教与学的能力水平,实现内容上的共享,方法上的创新,既要有学科能力的提升,又要有文人精神的传承。本文顺应教育国际化发展的背景,从学科与学科融合、线上与线下融合、校内与校外融合三个维度分析提升小学生英语综合能力的举措。一、学科与学科融合每个学生都有自己擅长的能力。

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