摘要：现在的媒体传播很快、很广泛,学生从电视、网络上接触的流行方面的内容比较多,他们所喜欢的更多的是时尚、流行的元素,同样对于音乐也是喜欢流行的、前卫的。而对于西方的古典音乐,很多学生并不喜欢,了解得也甚少,只有那些学过西洋乐器的学生学习得相对多一些(即学生的音乐基础不同、音乐素养有一定的差异)。但是能够从小接受这种专业音乐的教育,也只是一部分家庭条件好的学生能够做到。在初中阶段的音乐教学中,由于学生对西方古典音乐不感兴趣,不能积极主动地去学习,许多音乐教师在进行西方古典音乐欣赏教学时不知如何下手。很多好的西方古典音乐作品,虽然具有提升艺术鉴赏力、塑造完美人格等教育功能,但却无法得到有效的发挥。作为一线的音乐教师.实有必要对此类问题进行深入研究,探索出适合初中生学习西方古典音乐的教学途径。

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