摘要：微电影是高校思想政治课教学载体的创新方式,有助于克服思想政治理论课存在感低、重要性差、方法单一、身心分离、实效性弱等缺点。将微电影引入思政课学习中,由学生团队制作出了《学习新思想追忆》《活着》两部优秀作品。不仅增强了思政课对大学生的亲和力,而且实现了大学生思维由'要我学'到'我要学'的转变,增强了思政课的实效性。

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