摘要：未来社会是高度现代化、高度数字化、高度智慧化的社会,是全民学习、终身学习和个性化学习的学习型社会。学习能力、创新能力和实践能力已经成为人们适应未来社会生存的基本能力,基于此,国家十三五规划的五大发展理念也将“创新”一词排在首位。在中小学,多元特色课程是培养学生能力的主渠道,要适应未来社会对人才的需求,构建和实施什么样的多元特色课程是我们直接面对的重要问题。“互联网＋”大行动,助推了学校课程建设的变化,

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