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大学生思想政治理论课课堂参与提升策略研究——以天津体育学院运动与文化艺术学院为例

作者：贾丽会; 周乔天津体育学院运动与文化艺术学院

大学生思想政治理论课课堂参与策略

摘要：高校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道,而学生的课堂参与度是检验思想政治理论课教育成果的一个标准。研究大学生思想政治理论课课堂参与度有助于高校更好地开展思想政治教育,使学生真正将思政教育所带来的影响内化于心、外化于行。

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