摘要：在新课程改革的今天,作文教学也有了全新的理念和内涵。《义务教育语文课程标准》对作文教学提出明确的要求：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,让学生自由表达,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,充分享受表达的自由,增强能写的信心,激发能写的兴趣。”这段话看似简单,做起来却是不易。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
