首页 期刊 教师 《相似多边形》教学设计 【正文】

《相似多边形》教学设计

作者:曲建强 甘肃省酒泉第六中学
相似多边形   比例线段   全等图形   相似三角形   数学活动经验  

摘要:(一)教学内容分析本节课是第四章《相似图形》中重要内容之一,主要研究相似多边形。学生在前面已经学习了成比例线段和形状相同的图形,从相似多边形的构成条件来说,本节课是成比例线段在定义相似多边形中的直接应用,而从相似多边形概念而言,它是对形状相同的图形做进一步深入和拓展,同时为学习相似三角形的定义、性质以及判定奠定了基础。因此本节课是前面所学知识的延续和拓展,也为下节课做好了铺垫。

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