首页 期刊 教师 论师生间的情感培养 【正文】

论师生间的情感培养

作者:邓建军 湖南省岳阳市岳阳楼区郭兴小学
小学教学   转化过程   被教育者   学习态度   教育工作  

摘要:在教学中特别是小学教学过程中,教师对学生的知、情、意、行几方面进行全面系统的积极影响,可以促使学生的思想内部矛盾向正确的方向转化,而在这个转化过程中,情感的培养和交流起着十分重要的作用。

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