摘要：在全面推进素质教育的过程中，南康市唐江中学以“创建和谐平安校园”活动为契机和依托，创造性地采用“三位一体”管理模式，即胸卡管理、值日教师管理、班务日志管理，强化对学生的行为习惯教育，注重学生健康人格的养成，尊重并发展学生的个性，塑造学生崭新的精神风貌，为营造浓厚的和谐平安校园创建氛围、提升学校整体品位奠定了扎实的基础。

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