摘要：随着高等医学教育的快速发展，对医学人才的培养也提出了更高的要求。针对传统教学法的不足，在人体解剖学实践教学中将网络环境下基于问题教学法（WPBL）与传统教学法（LBL）相结合，在传授理论知识的同时，培养学生的学习能力，提高人体解剖学实践课的教学效果。

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