首页 期刊 基础教育论坛 《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计与评析 【正文】

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计与评析

作者:咸高军 江苏省淮安市红军小学
课文内容   学习小组   过渡语   寒风刺骨   语言文字  

摘要:<正>教学目标:1.有感情地朗读课文,理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。2.了解、学习童话基于现实合理想象的表达方式。3.学习通过形象的朗读表情达意。重点和难点:在理解课文内容的基础上,结合重点语句体会课文的中心。教法与学法:教法:内容教学:以点破面,举一反三;情感教学:真情朗读,唤醒人性;思想内化:入境联想,读讲结合。

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