摘要:<正>传统的绘画课,孩子一般是用纸笔来完成作品的。作品表现方式单一,长久下来,孩子会觉得乏味,无新鲜感。后海小学美术组在学校国际化、现代化、品牌化培养目标的总体设计中,将iPad平板电脑引进课堂,孩子们在利用iPad学习文化知识的同时,还创作了大量的美术作品,给美术教学带来了新的力量,激发了孩子
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.1
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!