摘要:<正>"学案",是当今中国基础教育领域中很时髦的概念,也是课程改革中的一股新潮。中小学教师在教育教学上的探索和创新,是值得鼓励的,也需要保护,但从理性认识的要求看,提出一个概念或命题并探索多年后,需要
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.1
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!