首页 期刊 基础教育论坛 让“木蜻蜓”快乐飞翔——谈劳技课教学中学生自主探究能力的培养 【正文】

让“木蜻蜓”快乐飞翔——谈劳技课教学中学生自主探究能力的培养

作者:唐忠华 江苏省张家港市塘桥中心小学
自主探究能力   学生自主探究   学习方式   探究欲望   主动探究  

摘要:<正>让我们的劳动与技术课焕发生命活力,让每一个学生在自主、合作、探究中快乐地成长,这是我们每一位劳动与技术老师的心声。通过实践,我发现教学中运用探究性学习方式,引导学生自主探究,可以提高学生学习的积极性。江苏省九年义务教育《劳动与技术课程纲要》中也明确指出:"教师应努力创造条件,使全体学生都能主动愉快地学习,进行自主的探索。指导学生在主动学习中获

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