摘要：校长负责制是目前我国中小学实行的校内领导体制。这一领导体制的确立是在经历多次变更和反复之后,才逐渐得以确立的。如今,校长负责制走过了多年的历程,为中国教育事业的发展作出了贡献,但在实际运行中暴露出的缺陷也为人所诟病。那么,我们应该如何看待、完善校长负责制呢?近日,本刊编辑部特邀请北京市第一中学校长汤朝晖、湖北省武汉市吴家山第三中学校长易文火、国家教育行政学院的专家赵宏强,就此进行了专题访谈。

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