杭州电子科技大学学报·社会科学版杂志 省级期刊
Journal of Hangzhou Dianzi University(Social Sciences)
杂志简介：《杭州电子科技大学学报·社会科学版》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为33-1339/TN，是一本综合性较强的电力期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表电力领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经济与管理、文学与艺术、文化与教育
杂志简介：《杭州电子科技大学学报·社会科学版》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为33-1339/TN，是一本综合性较强的电力期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表电力领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经济与管理、文学与艺术、文化与教育
作者：杨维玲 刊期：2005年第04期
高校后勤工作是高等院校的有机组成部分,它虽然不是对大学生行使教书育人的直接责任,但它的每一项工作都和大学生的生活及成长有着十分密切的关系,它会多方面间接地为大学生的综合素质形成发生重要的作用。
作者：陈杰; 王胜炳 刊期：2005年第04期
以“三贴近”为视角,高校教师思想政治工作不仅要重视提高教师的思想政治素质,更要重视调动高校教师自觉提高业务水平和教书育人的积极性、主动性、创造性;与此相应,高校教师思想政治工作的方法途径也要进行创新。
作者：余荣华; 姜明君 刊期：2005年第04期
大学本身就是人类发展到一定历史阶段的文化现象。大学既是文化的创造者,又是文化的载体。但大学并非与生俱来就有文化,因为文化的创造积累既需要主动设计创造,又需要一定的条件、时机。先进发达的文化既要科学的理论指导,又要深深植根于民族肥沃土壤。我国大学文化建设的成就总体上是值得肯定的,这是因为建国以来,大学文化始终是在先进科学的理...
作者：李浩然; 张金林 刊期：2005年第04期
二级教代会是高校教代会的有机组成部分,是院系教职工参与民主管理、民主权利、民主监督的一种新的形式。它有利于激发教职工的积极性和创造性,有利于集思广益、科学决策,实现学校的可持续发展。
作者：王海稳; 程文婷 刊期：2005年第04期
改革开放后,浙江在经济领域取得的令人瞩目的成就,一跃成为一个经济大省,其背后有着多方面的原因。邓小平关于政府管理的思想的影响是其中的一个重要的原因,本文试从有限政府取向、开拓创新取向、以人为本取向、服务政府取向四个角度分析邓小平政府管理思想对浙江经济发展的重大影响作用。
作者：王晓萍 刊期：2005年第04期
本文在研究了大量的国内外关于家族企业研究文献的基础上,经分析研究,总结了家族企业定义、家族企业研究的理论基础、家族企业治理结构研究、家族企业制度变迁及演进、家族企业代际传承、家族企业职业化管理、文化约束与家族企业成长及家族企业未来研究方面的最新进展情况。
作者：卢轶新 刊期：2005年第04期
在WTO框架之下,逐步实现国际化经营是我国中小企业生存和发展的必然趋势。然而SA8000标准却对中小企业的国际化经营提出了更大的挑战。本文根据我国中小企业生产经营管理现状,分析SA8000对中小企业国际化经营的影响,并从微观和宏观角度提出了具体的应对措施。
作者：张彤 刊期：2005年第04期
文章分析了高校校办企业改制涉及的主要问题,阐明了内部审计在高校校办企业改制的定位,从内部审计职能出发,对内部审计在高校校办企业改制中的作用提出了自己的见解。
作者：周鼎安 刊期：2005年第04期
论述了深度报道是新闻报道中的一项“重武器”,具有十分注目的魅力,早已为我国新闻界所重视。正因为这种深度报道具有双重的“冲击力”,所以其发展的态势令人鼓舞。在党报未来的发展史上,将会出现这样的事实:谁家的深度报道搞得好,谁的报纸就更有看头,其发挥的舆论导向作用就更充分更强大,其发展的空间也肯定会更广阔。就其类型来说,虽有种种,在...
作者：赵爱萍 刊期：2005年第04期
阅读是语言输入和积累的主要来源。本文从第二语言习得的角度,以克拉申强调的语言输入为切入点,探讨语言输入的有效途径———阅读输入强化。从而说明:阅读是语言输入的最佳有效方式。阅读输入强化为习得者提供了最佳习得机会。
作者：蓝云春; 周小娉 刊期：2005年第04期
论文通过细读文本、并结合当时的时代背景分析挖掘出《苔丝》中的现代主义主题:孤独,理想幻灭,异化。所有这些主题都是现代主义作家着力去谱写的,现代主义作家们所关注的主题都可追溯至哈代的小说。因此,就其创作主题而言,哈代堪称现代主义先驱。
作者：郑立; 孙玲玲 刊期：2005年第04期
阐述了在集成电路设计实践教学中如何结合最新的EDA(电子设计自动化)工具,提高学生的实际设计应用水平。就集成电路设计教学参考流程的建立、实践教学内容和方法的确定、软硬件实践教学环境的建设进行了讨论。
作者：包健 刊期：2005年第04期
“计算机导论”课程的内容改革一直是近几年来被关注的问题,本文在充分思考计算机学科特点及其主领域的基础上,提出按照人类认识和解决问题的过程,用计算机科学与技术方法论,来组织设计“计算机导论”课程的思路,并给出按此思路实现该课程的教学过程的方法以及应注意的问题。
作者：张智丰 刊期：2005年第04期
比较了传统教学模式和多媒体教学模式在数学类课程教学过程中存在的优缺点,在分析当前学校多媒体教室现状的基础上,将多媒体教室和传统教室进行了客观条件的比较,并提出了改进课件设计和改进多媒体教室设备的方法和设想。对于课件改进已做了教学实践,对于教室改进则进行了模拟试验。试验表明使用简单,可明显改善教学效果。
作者：孙奕蓉 刊期：2005年第04期
基于网络的自主英语学习对学生来说,是一种新的学习方式,教师如何在网络教育平台中实施远程监控和对学生的自主学习效果进行评估是我校网络自主英语学习中出现的一个新课题。本文分析了网络自主英语学习的特点,阐述了实现网络自主学习监控的必要性、途径以及对如何进行远程监控提出了若干建议。
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.89
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.47
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.75
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊