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校企合作框架下的“三嵌入”人才培养模式研究--以大庆师范学院化学工程与工艺专业为例

作者:陈成; 刘洪胜; 赵秀丽 大庆师范学院化学工程学院; 黑龙江大庆163712
校企合作   化学工程与工艺   企业资源   实践教学体系  

摘要:通过对地方化学工程与工艺专业人才需求状况分析,提出校企合作框架下的"三嵌入"人才培养模式,通过企业全程嵌入,建立多元人才培育的专业培养方案;将企业资源与师资引入高校课堂,促进专业课程的建设与改革,出版适用于应用型人才的专业教材,构建工程化应用型化工人才培养的实践教学体系,研究"新工科"时代背景下,对接化工行业和技术标准,培养满足新技术发展要求的应用型人才,以适应地方经济对化工专业人才的需求。

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