摘要：分组学习即为合作学习,此学习方式指的是老师针对学生的基本特点将学生分成不同的小组,以小组为单位共同学习、共同参与课堂教学活动,并一起完成课堂所布置的学习任务。该研究主要对分组教学的操作方式以及教学要素加以分析,同时对当前高校英语的学习情况进行探讨。以此为基础,将分组合作学习模式运用至高校英语课堂中,以此来提升教学效率与学生的学习积极性。

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