和田师范专科学校学报杂志 省级期刊
Journal of Hotan Teachers College
杂志简介：《和田师范专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为65-1266/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治、教育管理、教学改革
杂志简介：《和田师范专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为65-1266/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治、教育管理、教学改革
作者：沈家红 刊期：2018年第03期
同志在党的建设中特别注重廉政勤政建设, 注重对党员干部的教育、训诫, 特别注重自身的示范作用, 在出现腐败分子后则严惩不贷.
作者：常素芳 刊期：2018年第03期
新时代,高校生态德育应从教育理念、教育目标和教育过程等方面,鲜明地体现四个特点,即走向生活、走向对话、走向开放、走向实践,着力体现生态德育的实效性、实践性、交互性与开放性;从教育实施上看,高校生态德育应科学把握“时”、“事”、“势”,因时而进、因势而新、因事而化,建立动态开放、立体交互的生态德育模式,创新和化育高校学生生态保...
作者：王丽丽 刊期：2018年第03期
当前, 新疆正处于暴力恐怖活动的活跃期、 反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期 “三期叠加” 的特殊历史时期.加强民族团结, 维护社会稳定已经成为当前和今后一个时期新疆工作的重点, 而强化“五个认同” 思想教育, 巩固“五个认同” 思想基础,对于推进新疆民族团结, 维护社会稳定和长治久安有着重大的理论和现实意义.
作者：刘阳阳 刊期：2018年第03期
在特定的时代背景和历史条件下形成的中国文化是中国古代思想道德教育方法生成的文化基础.在梁漱溟看来,中国文化总体上具有重家庭轻团体、 以道德代宗教、 长于理性短于理智特点.古代思想道德教育方法通过外部路径、中间路径、 内在路径这三种作用路径共同作用于教育对象的思想道德, 并具有政治和伦理相结合、 强调教育对象主体性、 使用过程中...
作者：佘承云 刊期：2018年第03期
现代思想政治教育价值实现是学术界长期关注的重要议题, 它是思想政治教育由潜在价值转化为现实价值的必要环节.本文主要是从思想政治教育价值实现的内涵出发, 探讨思想政治教育价值的相对性与绝对性、 过程性与阶段性、 确定性与不确定性等特点, 并在此基础上尝试对思想政治教育价值的路径进行分析.
作者：冉汇真; 刘世衡 刊期：2018年第03期
邓小平理论的教学方法应存在着双重逻辑, 第一重逻辑是讨论、 辩论、 实践、 案例分析和自主学习的大合唱, 这是被普遍认可的、 广为采用的、 比较成熟的方法; 但若只有第一重逻辑, 还存在一些问题, 因此, 邓小平理论教学的未来之路需要有第二重逻辑来充实和提升, 那就是要唱响发现、 探究与合作学习的三重奏.邓小平理论教学方法的双重逻辑也体...
作者：郭紫宇 刊期：2018年第03期
新媒体改变了北京高校民族团结教育工作诸多方面, 双刃剑的效果日渐凸显. 本文基于对北京高校民族团结教育现实与新媒体特性把握,分析新媒体背景下北京高校民族团结教育所面临的机遇与挑战.同时探究民族团结教育过程中运用新媒体的具体方式, 进一步提升北京高校民族团结教育的开展水平.
作者：龚代军; 周全胜 刊期：2018年第03期
以 “慎独性、 底线性、 借鉴性、 与时俱进” 为特征的大学生自律, 其实质是大学生主体的 “自业与自得、自尊与自信、自立与自强”等世界观、 人生观和价值观的自我教育.大学生自律应遵循 “文明与和谐、自由与公正、 团结与友善”等思想品德教育原则 .大学生要从我国传统文化学习中增长自律见识, 要在实际生活中养成“恭维鞠养、 抱法处势、 ...
作者：胡媛 刊期：2018年第03期
拥有一批高水平、 高素质的师资队伍, 是体现高校综合实力的重要指标之一,建立完善的激励机制是高校教师管理的核心.本文主要阐述了高校教师管理激励机制的内涵及功能, 并分析了当前高校教师管理激励机制存在的主要问题, 从不同角度提出了相应的措施来建立和完善高校教师管理激励机制.
作者：陈炜 刊期：2018年第03期
新疆国家通用语要足于民族团结、 共同繁荣以及中华民族文化认同的战略高度, 探寻少数民族学生国家语言文字教学中实施民族团结教育的方式, 挖掘和延伸国家通用语课文中有关民族团结教育的素材, 以丰富多彩的国家通用语言文字课堂教学活动课为抓手,进而达到国家通用语言文字教学中有效融入民族团结教育的目的, 以期为新疆民族团结教育方式提出新...
作者：李坤行; 张少云 刊期：2018年第03期
本文分析研究新疆维吾尔族中学生国家通用语作文成绩不高的原因是学生学习国家通用语不扎实; 两者语法不同; 阅读积累有限, 视野不开阔; 对作文有畏惧心理.在教学过程中, 重书本知识而轻学生练习;急功近利只看教学近期效果; 作文批改近似 “形同虚设” .为此, 提出几点写好作文的几点建议： 学好国家通用语是关键; 多读书是基础; 写作兴趣是动力...
作者：娄利杰; 张少云 刊期：2018年第03期
新疆从“双语” 教育到 “国家通用语” 教育,不仅仅是概念的转变, 而是提升到了国家安全的战略高度再认识.为此, 以和田师专为例分析了实施“国家通用语” 教育工作中存在的主要问题, 进而提出优化“国家通用语” 教师队伍, 坚持 “国家通用语” 教育从大学生预科抓起, 积极推进教学方法的改革, 加强对国家通用语教学工作的管理机制, 完善的 “...
作者：阿布都哈巴尔·阿布都克日木; 古丽坚乃提·图尔荪托合提 刊期：2018年第03期
本文通过对和田师专参加 2017 下半年度MHK 三级和四级考试的学生的过级率, 各项单科成绩等数据作比较分析, 并对口语表达、 听力理解、 阅读理解、 和书面表达等能力作出科学评估, 进而提出几点提升MHK 过级率对策建议, 为提高学生国家通用语言水平提供参考.
作者：杜丽玮 刊期：2018年第03期
新疆少数民族汉语课堂是民族学生习得汉语, 培养民族学生汉语素养、 文学素养以及人文素养的重要场所.本文通过对和田地区民族学校高中汉语教师及少数民族民考民高中学生实地调研, 以及对少数民族学生汉语课堂汉语教师、 汉语教材、 民族学生三方面文学教育现状和存在问题分析, 为汉语教师在汉语课堂上如何进行文学教育提出相应的对策, 从而将文...
作者：陈永堂; 魏波 刊期：2018年第03期
为了探讨大学生羞怯与自尊的关系, 本文主要采用羞怯量表和自尊量表对大学生进行测试.通过对数据的分析显示：大学生羞怯程度在普遍上升, 且在性别、 年级、 学科性质方面都没有显著差异.但自尊在性别,专业方面有显著差异,在年级上也没有显著差异; 大学生羞怯与自尊呈显著负相关; 大学生羞怯水平对自尊水平有良好的预测.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
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影响因子：2.24
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