摘要：一直以来,听力理解都是非英语专业大学生英语学习过程中的薄弱环节.很多学者都尝试从各个角度来研究听力理解,试图找出大学生听力水平落后的根源和解决办法.本文试图从语音的角度来论述语音教学和训练在大学英语听力教学中起到的作用.
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