摘要：随着电子商务行业中的法律问题日渐突出,电子商务法教学的效果日益突出,而传统的法律教育模式并不能适应现代技能型应用人才的实际培养需要.本文通过分析CDIO 与做中学的教育理念各自的特点,并借鉴两者的优势,结合电子商务工作的实际,将两种理论进行融合来对电子商务法教学进行重新设计,意图更好地实现电子商务专业应用型人才培养的目标.

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