湖南中学物理杂志 部级期刊
Human Middle School Physics
杂志简介：《湖南中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1041/O3，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探索、物理新课程、教材教法、问题讨论、研究报告、考试与评价、中学生园地、课案分析、实验研究、竞赛研究、课件制作与运用、物理学...
杂志简介：《湖南中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1041/O3，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探索、物理新课程、教材教法、问题讨论、研究报告、考试与评价、中学生园地、课案分析、实验研究、竞赛研究、课件制作与运用、物理学...
作者：王焕霞 刊期：2012年第04期
学习自我效能感对学生的学业成就和终身发展具有重要的作用。为在物理教学中逐步提高学生的学习自我效能感,我们结合物理教学的实际和影响学生学习自我效能感的因素,针对学习前、学习中和学习后三个阶段提出培养策略。在学生学习前,对学生进行学习自我效能感的教育,并指导学生制定合理的学习目标;在学生学习过程中,对学生进行激励性评价、让学生...
作者：孙吉理 刊期：2012年第04期
新一轮基础教育课程改革将技能的学习及能力的培养抬高到基础知识学习的同一高度,但在具体实施过程中出现了忽视基础知识专注技能和能力,而中学考试又专注基础知识难以考察技能和能力的问题。从教育的定义、人才类型、学习内容和考试要求四个方面讨论了这一问题,建议在教学中一味地过度使用主动学习法,应谨慎使用主动学习法。
作者：王永波; 王云秀 刊期：2012年第04期
物理学困生的认知结构存在缺陷是其物理成绩难以提高的重要因素。归纳了物理认知缺陷的四种表现,并且通过实例一一给出了应对的策略。
作者：刘欢 刊期：2012年第04期
物理概念的理解和掌握直接关系学生对物理问题的解决和应用,本文以学生在学习密度时存在的迷思概念为例,简要分析形成这些迷思概念的原因,并提出相应的概念转变策略,以期能给一线教师提供部分参考。
作者：王爽; 余付宽; 马昌法 刊期：2012年第04期
微格教学是专门训练某种教学技能的一种方法,它利用视听设备记录实践过程,通过评价获得反馈信息,从而实现教学技能迅速、有效的掌握。导入技能在教学技能中有着很重要的地位,也是微格教学训练的重点。本文结合物理师范生的典型案例对导入技能的类型、要求、应用等进行分析。
作者：彭欢; 陈伟 刊期：2012年第04期
新课改物理教材中的一个显著变化就是在课本中加入物理专业术语的英文标注。本文通过对广东教育出版社和人民教育出版社各自编写的两套物理教材必修一中英文标注的比较,阐述两套教材各自的特点,以及出现的问题。
作者：杨育玲 刊期：2012年第04期
创设问题情境展开学习和教学过程已经成为课改的基本思路之一。本文从教学实践经验和高中物理学科特点出发,阐述形成科学探究中"问题情境"的基本思路并结合案例具体分析,同时探讨教学中的注意点。
作者：杨明伟 刊期：2012年第04期
五步循环教学法以建构主义理论为依据,以培养学生综合能力、达到高效课堂教学为目标,即符合学生学习的认知规律,又能反映物理教学特点和实际的一种教学方法。
作者：康晓峰 刊期：2012年第04期
本文试图通过若干教学片段论述如何巧设问题情境和引发探究兴趣,点燃学生思维的火花,形成深入探究的思维习惯。通过教师帮助学生成功,学生尝试成功,学生自己争取成功,形成学生自我学习、自我教育的学习内部动力机制和成功心理,从而实现教育的最终目的。"巧妙提问与科学探究"在《科学》教学中比翼齐飞,课堂效益明显,这是新课标理念指导下的有益尝...
作者：赵永锁 刊期：2012年第04期
<正>物理教学和生活紧密相联系,这是因为,一方面能够激发学生学习的兴趣,使学生爱学、乐学。"兴趣是最好的老师",学生只要对学习的内容产生极大的学习兴趣,学习过程对他们来说就不是一种负担,而是一种享受;另一方面由于课程内容贴近学生的生活实际,符合学生奇特的想象,学生学习时易于理解和接受物理知识,能够培养他们良好的思维习惯。那么...
作者：汪海 刊期：2012年第04期
<正>动量守恒定律一章的教学内容,涉及到运动学、动力学、动量、能量等知识,综合性较强。在中学物理知识体系中,就解决问题的视角而言,有着对象多、过程多的特点。与其它板块知识比较,情境比较复杂,对教与学来说都是难点。认真总结在动量问题上学生易出现的几种典型错误思维,有针对性地突破学习障碍,是十分必要的。错误思维一:只要碰撞瞬...
作者：唐波 刊期：2012年第04期
<正>天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天"三步走"战略的第二步第二阶段(即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室);同时也是中国空间站的起点,标志着我国已经拥有建立初步空间站,即短期无人照料的...
作者：朱木清; 李勇 刊期：2012年第04期
侧重数理结合,定量讨论等量点电荷对称轴上的特征规律,探讨本模型的复习教学处理,如何分层次施教,综合有序拓展,提升学科能力,培养学科素质。
作者：蔡亮; 王志耀 刊期：2012年第04期
第一宇宙速度既是航天器最小发射速度,又是航天器最大环绕速度。本文给出第一宇宙速度的四种推导方法。
作者：李好财 刊期：2012年第04期
在物理教学中常常从个别特殊例子出发,引申推导出一般的规律,重视从个别、特殊到一般的过渡不但用到归纳法,在分析推导过程中还往往用到纳法以外的分解法、微元法、投影法、数形结合法、实验探究等物理方法。
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