首页 期刊 湖南中学物理 把握生成特性 有效生成课堂 【正文】

把握生成特性 有效生成课堂

作者:王荣华 吴江市盛泽中学
生成   生成特性   有效生成  

摘要:阐述在强调物理教学学生主体性,开放性教学的大背景下,如何把握课堂生成特性,有效利用课堂生成资源,自然生成课堂。

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