首页 期刊 湖南中学物理 刍议物理教学中学生问题意识的培养 【正文】

刍议物理教学中学生问题意识的培养

作者:羌志锋 江苏省南通市第一中学
学生问题意识   教学过程   新课程   鉴赏能力   知识传授者  

摘要:<正>新课程理念提出教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重对学生的知识传授与能力培养,注重学生的独立性和自主性发展,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地发展。要促进学生富有个性地发

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