摘要:针对目前中等职业学校学生的现状,实习教学必须改变以往的教学评价方式,构建起科学的实践课程教学体系,在水利工程专业的实习教学中,应用表现性评价的方式,充分发挥教学评价的导向激励作用,用以提高学生的全面素质和综合职业能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
现代表面贴装资讯 北京文学·中篇小说月报 党的生活 吉林师范大学学报·人文社会科学版 辽宁师范大学学报·社会科学版 中国当代文学研究·辑刊 中国石油大学学报·自然科学版 影像材料 眼外伤职业眼病 浙江大学学报·农业与生命科学版 当代警察 中华关节外科相关文章
表现性评价