首页 期刊 湖南理工学院学报·自然科学版 Moodle平台中基于“主体-主导”教学结构的设计与实施 【正文】

Moodle平台中基于“主体-主导”教学结构的设计与实施

作者:胡虚怀; 杨志和; 李焕; 吴岳芬 湖南理工学院计算机与信息工程系; 湖南岳阳414006
网络教学   moodle   教学结构  

摘要:在分析开源网络教学平台Moodle的功能基础上,针对“主体-主导”教学结构的设计问题进行论述,构建了Moodle平台中基于“主体-主导”教学结构的模型,提出课堂辅教式、研究学习式、自主学习式和小组协作式四种类型的教学结构的实施方案.

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