杂志简介:《湖南科技学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为43-1459/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:柳宗元研究、舜文化研究、文学研究、博士论坛、青年论坛、学术动态
作者:王全志 刊期:2018年第12期
文章论述船山学专家、著名学者、现任船山学社社长王兴国,几十年来与船山学结下的不解之缘,论述了他在组织领导船山学社、《船山学报》、《船山学刊》、出版《船山全书》、举办各种学术活动、宣传船山思想、推动船山学的研究作出的杰出贡献;论述王兴国先生作为船山思想和船山学的专家,在船山学的学术研究上取得的丰硕成果;对船山和船山学在中国...
作者:李宏惠; 张泽燕(整理) 刊期:2018年第12期
李宏惠(1886-1957),原名李容恢,字常定,原籍江西临川,生于广西桂林。1905年在广西加入同盟会,1911年4月参加同盟会广州起义,后曾带兵讨袁,北伐以后脱离军界,更名为李宏惠,从事学术研究。1949年以后任中央文史研究馆馆员。著有《大学贯释》、《诗义发覆》、《明经正字》、《识字韵语》等。《柳子厚永州八记疏》,是对柳宗元“永州八记”的阐释,共...
作者:欧华恩 刊期:2018年第12期
蒂姆·奥布莱恩的小说《士兵的重负》充满了诙谐怪诞,鲜活地描写了一群反英雄,美国士兵和越南平民百姓的命运揭示了战争的荒谬、解构了战争的崇高意义。通过对美国越南战争的狂欢化书写,作者表达了他对战争意义的拷问和对人类终极命运的关怀。
作者:张琦琦; 王金香 刊期:2018年第12期
记叙性散文写作是初中语文写作教学中重要的一部分。但在实际教学过程中,学生写作能力得不到有效提高。为了解决这一情况,语文教师应该重视记叙性散文写作教学,总结出系统实用的教学方法来解决这一问题,帮助学生在选材上挖掘新意,在情感表达上追求真挚,在结构上注意条理,在细节上不断充实。
作者:邱美煊 刊期:2018年第12期
童话常因叙事技巧和叙事结构的模式化倾向为人诟病,真善美的主题诉求、追求教化意义,导致人物形象相对扁平化,情节推动缺乏角色内驱力。随着受众审美水平提升,当下童话写作教学也应有所发展,淡化教化功能,强化人物设定的逻辑,并从童话和动画中学习实用的童话人物塑造类型。
作者:陈思宇 刊期:2018年第12期
戴维·洛奇是身兼文学创作和文学批评理论的两栖作家,《小世界》作为其“校园三部曲”之一的代表作,创作上以中世纪传奇故事比拟现代学者生活,以此用古典神话的象征和隐喻来谋篇布局:《小世界》语言具有间接引语、文体拼贴、戏拟等特点,构建了一个以反讽语调为基础的语言空间,多角度展现了当代欧美学术界的众生相,在一种近乎调侃、戏谑的揶揄中,...
作者:吴冠勇 刊期:2018年第12期
拉法格马克思主义观的形成是循序渐进的过程,正确的学习观和实践观,是拉法格马克思主义观形成的基本逻辑。从内容维度来看,拉法格马克思主义观形成了鲜明的二元层次结构,在关于什么是马克思主义,拉法格分别从发生论、特征论等角度来进行阐述;关于如何对待马克思主义,拉法格指出认真学习研究是首要原则,理论上捍卫与维护是基本原则,实践中丰富和...
作者:华叶田 刊期:2018年第12期
论文以《中庸》中“诚”这一概念为基本出发点,着重分析中国儒家的宗教性问题,认为中国儒学的宗教性在于“使人充分地展现人性”,而这人性即是与天道共享的“诚”,中国儒学宗教性在于天地人的有机统一,从不使人寻求世俗世界的另外一个理想世界,而是使人在世俗世界完成自身的转化,达到天人合一的境界。
作者:罗心欲 刊期:2018年第12期
中国革命军旅文化思想体系是由领导中国人民站起来、富起来、强起来的三位中共杰出领导人、邓小平、创立、发展和完善的。是中国革命军旅文化思想体系的开创者和代表者,邓小平是中国革命军旅文化思想体系的捍卫者和传承者,是中国革命军旅文化思想体系的创新者和完善者。他们的军旅文化思想内容丰富,既一脉相承又与时俱进,共同构成了具有中国特色...
作者:毛明娟 刊期:2018年第12期
儒家传统优秀思想对高校德育工作的意义深远,因此,论文主要对儒家优秀的传统德育思想进行具体分析,并结合我国高校的德育教育工作现状,进一步阐述儒家传统思想对高校德育工作的意义。
作者:李晶 刊期:2018年第12期
中华优秀传统文化与现代学徒制培养模式的融合既有必要性,也具有可行性,应该充分利用微媒体优势,把中华优秀传统文化推送到学徒面前,促进产教融合,增进校企互信,努力提高现代学徒制模式下人才培养质量。
作者:陈素萍 刊期:2018年第12期
传统灌输式的教学方式与美学课程的学科定位和基本目标相背离,不利于学生知识、能力、素养的协调发展。“体验式”教学能很好地满足美学课程的需要。在美学课程中引入“体验式”教学,应让“体验”贯穿于教学过程的每一个环节,可从更新课程理念、丰富教学内容、优化教学方法、改变教学评价方式等环节展开。
作者:杨艳 刊期:2018年第12期
21世纪以来,互联网的出现给人们的思想和工作带来了巨大的改变,作为新时代的“弄潮儿”,互联网在人们的生活中可谓掀起了大风大浪,尤其是在年轻人的生活和学习中,互联网网络的影响更是不容小觑。高等院校承担着祖国的希望,培养着祖国的未来,在互联网网络的作用下,高等院校学生的心理健康问题成为高等院校教师最为关注的问题。本文立足于现今中国...
作者:陈吴慧 刊期:2018年第12期
男性和女性存在着生理和认知心理差异,这种性别差异带来的影响在英语学习中也存在。教师在英语教学中,需要正确认识客观存在的男生和女生的性别差异,引导学生采用不同的英语学习策略提高英语学习水平。英语学习策略的采用,一方面要体现不同性别学生的学习优势,另一方面也要对所有学生具有普遍适用性。英语学习策略的综合应用,能让学生在英语学习...
作者:杨能山 刊期:2018年第12期
高校初步建立了突发事件应急预案体系、较为完备的应急管理机构、趋于完善的应急管理制度和较强的应急保障队伍,但依然存在诸多不足,难以适应新形势的发展需要。在新时代,面对新的形势和任务,需要建立健全应急处置领导机制、应急处置预警机制、应急处置联动机制、应急管理教育机制和舆情监测掌控机制。