杂志简介:《湖南科技学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为43-1459/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:柳宗元研究、舜文化研究、文学研究、博士论坛、青年论坛、学术动态
作者:王翠; 沈金梦; 周培; 曾港; 吴修云 刊期:2018年第10期
文章引入了(L,M)-fuzzya-内部关系和(L,M)-fuzzya-闭包关系。证明了(L,M)-fuzzya-内部关系空间范畴、(L,M)-fuzzya-闭包关系空间范畴、(L,M)-fuzzya-拓扑空间范畴、(L,M)-fuzzya-闭包空间范畴以及(L,M)-fuzzya-内部空间范畴都是等价的。
作者:郑玉军; 华玉春; 汤琼 刊期:2018年第10期
《线性代数》是理工类和经管类各专业普遍开设的一门重要的数学基础课程,而当前的《线性代数》教学仍以传统的教学模式为主,文章阐述在《线性代数》教学过程中实施问题驱动教学的必要性,并用两个具体的实例予以实践。
作者:林莹 刊期:2018年第10期
线性代数是一门前后知识联系紧密的学科,形成具有联系性、逻辑性的知识树能够帮助学生更好更快地掌握这门课程。文章将思维导图应用于线性代数整个知识体系及各个章节的知识点中,帮助学生了解和掌握线性代数课程知识脉络。并在教学实践中,利用Prezi软件实现思维导图的呈现,提高学生的学习兴趣和课堂的教学效果。通过实践教学,这样的教学模式能很...
作者:廖春艳 刊期:2018年第10期
文章主要介绍了一类特殊的积分的极限问题limn→∞∫abf(x,n)dx,并利用定积分以及含参量积分的基本性质来对该问题进行求解.这一求解过程非常有利于解决一些较复杂的抽象函数积分的极限问题。
作者:宫彦军; 雷萍; 史小飞 刊期:2018年第10期
文章阐述了劈尖干涉实验仿真的基本理论,给出了劈尖干涉的数学公式,基于VC++6.0开发了仿真程序,给出了仿真结果。研究劈尖夹角、折射率和波长这些参量对仿真结果的影响,对结果进行了分析,仿真程序为劈尖干涉的教学提供有效的辅助手段。
作者:钟锋 刊期:2018年第10期
文章提出一种终端开放的两粒子态隐形传送方案,即三人中的任意一方均可在另外一方的辅助下把一个完全未知两粒子态离物传送给第三方。方案利用了实验上已成功制备出的六粒子簇态作为量子信道,具体实验上的可行性。文中揭示了接收者需执行的单粒子幺正操作与发送者的联合测量结果及合作者的单粒子测量结果之间的一一对应关系,并用简单明了的方式...
作者:谭美华 刊期:2018年第10期
针对现行光电效应测普朗克常量实验教学中的数据处理方法通常存在着偶然误差大及费时费力又繁琐的诸多弊端,可在实验教学中引入计算机软件帮助学生改进实验数据处理,运用微机实时采集实验数据并直观显示测量曲线以及分析处理测定普朗克常量。研究结果表明,辅以计算机数据采集系统实时处理的方法,解决了实验数据采集点偏少和实验结果误差大的问题...
作者:程文志; 万李 刊期:2018年第10期
在新工科的大背景,高校的培养模式逐渐向培养高素质的工程技术人才靠拢,这种转变也为高校的教学带来了新的挑战,也带来了新的机遇。文章正是在这种新工科背景下,以"Java EE"课程为例,引入了引导式教学,结合新工科的培养目标,对该课程的教学方式和教学方法进行了改革措施。通过课程的教学改革,提高了学生课堂学习的积极性和效率,增强了学生自主...
作者:胡蓉; 赵全友 刊期:2018年第10期
目前《移动通信》课程仍然以传统的教学模式为主,教学方法比较单一,教学效果不理想。研讨式教学方法能够充分发挥学生的自主性和创造性,培养学生的自学能力,使课堂教学更加生动和精彩。文章介绍了如何将研讨式教学法引入到《移动通信》课程中,通过在实践中探索和研究,总结出了研讨式教学方法在该课程中的具体实施措施。
作者:李小武 刊期:2018年第10期
随着经济与技术的发展,社会对工程教育提出了更高的要求,传统工程教育的弊端日趋明显,一种新的人才培养模式应运而生,即新工科。新工科建设的核心基础就是人才培养模式。文章基于电子类的工程教育存在的问题,通过构建工程教育"实训+认证"模式,突出以学生的"学"为中心重新构建培养目标,以成果为导向优化电子类实验课程教学体系结构和内容,突...
作者:唐云 刊期:2018年第10期
《集成电路工艺》是电子科学与技术专业的必修课,是承上启下的一门课程。通过本门课程的学习,使学生对半导体集成电路制造工艺及原理有一个较为完整和系统的认识,并具有一定工艺分析和设计以及解决工艺问题和提高产品质量的能力,但由于本课程所需的集成电路工艺线建设成本太高,无法开设实验课程。于是,特提出在《集成电路工艺》课程中采用Silvac...
作者:张丹; 梁晓琳 刊期:2018年第10期
项目教学是一项由学生独立完成指定的项目,并在此过程中达到自主学习知识,锻炼各项能力的教学活动。根据EDA技术课程的特点,将项目教学法应用在EDA技术课程中,取得了较好的教学效果。文章对于如何合理地确定项目任务并引导学生制定项目计划、实施项目计划和演示项目成果进行了初步探究,为项目教学法在电子专业课程中的应用提供一定的借鉴。
作者:林和成; 许鹏; 肖新生 刊期:2018年第10期
通过实验研究可知,在苦瓜籽油中,其共轭亚麻酸含量高达55.48%;红外光谱仪测试表明,苦瓜籽油在波数687,987cm-1两处有红外特征吸收峰出现,另外其在波长261.5,271,282.5nm处有三个共轭三烯的紫外特征吸收,通过核磁共振仪检测证明,在苦瓜籽油中的共轭亚麻酸为α-桐酸。
作者:张卫军; 颜清丽 刊期:2018年第10期
文章以永州山银花为原料,甲醇为提取溶剂,采用紫外可见分光光度法和微波辅助法提取山银花中的总皂苷。经对料液比、微波温度、微波时间、微波功率这四个因素进行考察,通过单因素试验,正交试验L9(34)优化和极差值分析,以提取液中总皂苷的提取得率为评价指标,确定其最佳组合提取条件,验证实验表明,最优提取工艺条件为:料液比1:25(g:m L),微...
作者:胡思洁; 刘芳; 欧光川 刊期:2018年第10期
文章介绍了用Origin 8.0软件如何处理《物理化学实验》中"二组分固—液相图的测绘"实验数据,其中包括绘制步冷曲线、如何从步冷曲线图上查找体系发生相变的温度、以及根据相变温度绘制二元金属相图等。文章运用热分析法绘制得到金属相图。其他实验数据的分析也可以利用Origin 8.0软件进行类似处理。