首页 期刊 黑龙江教育学院学报 蒙古族大学生英语视听课堂多模态话语分析 【正文】

蒙古族大学生英语视听课堂多模态话语分析

作者:包丽娜 呼和浩特民族学院外语系; 呼和浩特010051
蒙古族大学生   英语视听课堂   多模态话语   课堂教学模式  

摘要:随着信息化时代的发展,英语已经成为当代大学生必须要掌握的技能之一。因此,大学英语教学受到了广泛关注。在这一形势下,大学英语教学改变了传统的教学模式,在教学过程中充分利用色彩、图片、动画、视频等,逐渐形成了视听课堂多模态教学模式,由此也促进了高校大学英语教学的发展。主要从蒙古族大学生的英语学习现状入手,指出蒙古族大学生英语视听课堂多模态教学模式遵循的原则,论述如何构建蒙古族大学生英语视听课堂多模态话语教学模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅