首页 期刊 黑龙江高教研究 解构与重塑:信息碎片化视域下高校网络思想政治教育路径探赜 【正文】

解构与重塑:信息碎片化视域下高校网络思想政治教育路径探赜

作者:周典典; 孙迎光 南京理工大学马克思主义学院; 江苏南京210094; 南京师范大学; 江苏南京210023
信息碎片化   网络思想政治教育   路径  

摘要:在网络高速发展的时代,新媒体的横空出世改变了以往信息的整体性,零散的信息使得媒体的传播内容、传播主客体、传播渠道都呈现出碎片化的趋势。一方面,碎片化的信息对大学生网络思想政治教育内容的丰富、时空的延展与吸引力的增强都具有一定的积极影响;另一方面,这些信息导致大学生网络思想政治教育中主流意识形态的主导地位遭受冲击、主客体之间的情感交流弱化、教育的内容趋于形式化等问题的产生。文章从启发式教育、个性化教育、公共性教育、诗意性教育等四个方面探索了碎片化信息视域下提高大学生网络思想政治教育效果的新路径。

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