首页 期刊 护理管理 动态情境社交技能训练在住院精神分裂症患者中应用的效果研究 【正文】

动态情境社交技能训练在住院精神分裂症患者中应用的效果研究

作者:王玲 俞玮 孙喜蓉 瞿正万 杨振东 上海市浦东新区精神卫生中心护理部 200124
护理   精神分裂   心理   康复  

摘要:目的探讨动态情境社交技能训练在住院精神分裂症患者中的应用效果。方法选择住院精神分裂症患者137例,对照组(69例)进行常规护理,观察组(68例)实施动态情境社交技能训练干预,主要包括基本生活、运动交友、分享交流、旅游观光、兴趣爱好培养与交流、与他人心灵交流社交训练。结果干预后12周和干预后24周阳性和阴性综合征量表总分、阴性症状和一般精神病理评分均低于对照组;住院患者护士观察量表各维度评分和总积极因素、总消极因素均优于对照组(P〈0.01)。结论在抗精神病药物治疗的基础上,对住院精神分裂症患者开展动态情境社交技能训练能改善精神症状,提高社会功能及康复效果。

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