摘要：目的调查大、中专护生在实习不同阶段对l临床技能操作的需求现状。方法根据实纲和《新编护理学基础》编制问卷，在实习初期与后期对大、中专护生技能操作的需求进行调查。结果大、中专护生在实习初期、后期对技能操作需求排前5项的以基础技能操作为主，后5项以基础护理中的生活护理为主。实习初期，中专护生有2项基础技能操作需求高于大专护生；大专护生有5项专科技能操作需求高于中专护生。实习后期，大专护生有5项基础技能操作需求高于中专护生，中专护生有1项基础技能操作需求高于大专护生；大专护生有2项专科技能操作需求高于中专护生，差异均具有统计学意义（P〈0．01）。结论大、中专护生对技能操作的需求在各个时期不一致，带教老师应根据护生的需求采取适当的教学方法引导和帮助护生在操作技能上取得进步。

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